Como funcionam as aulas da Pós PUCPR Digital? Diferenciais e metodologia

Já imaginou aprender com as mentes mais brilhantes do Brasil e do mundo? 

Aqui na Pós PUCPR Digital chamamos essa experiência única de “aula em primeira pessoa”, uma das bases da metodologia de ensino que desenvolvemos especialmente para você. 

Nada de monólogos gravados em aulas presenciais e simplesmente reproduzidos no ambiente digital. O que prevalece é a proximidade com professores e colegas, que vão te ajudar na sua jornada de aprendizagem na pós-graduação. 

Por que fazer sua pós-graduação na Pós PUCPR Digital

As aulas com grandes nomes são o principal diferencial da Pós PUCPR Digital. Os professores têm reconhecimento nacional e internacional em suas áreas de atuação. 

Por exemplo, na área de negócios, alguns nomes que podem guiar sua jornada são: 



• Tony Blair, ex-primeiro-ministro do Reino Unido 
• Zack Kass, ex-diretor da OpenAI 

Já na área da saúde há disciplinas ministradas por: 

• António Damásio, neurologista e neurocientista 
• Robert L. Leahy, psicólogo e referência mundial em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) 
• Patch Adams, médico, ativista social e palhaço 

As áreas de Arquitetura, Comunicação, Direito, Energia e Tecnologia também contam com professores referência. Conheça todos eles em nosso site. 

Outros diferenciais da Pós PUCPR Digital 

Além dos professores, os cursos promovem o desenvolvimento de habilidades valorizadas no mercado, tanto técnicas quanto emocionais. 

As disciplinas abordam as temáticas mais urgentes no século 21, por meio de vídeos, artigos e cases reais. Os estudantes também têm acesso a uma exclusiva biblioteca virtual. 

Tudo isso em aulas 100% online, divididas em momentos síncronos e assíncronos. 

Ao final do curso, você terá o selo de excelência de uma das universidades mais inovadoras do país, a PUCPR. 

Como são as aulas da Pós PUCPR Digital?

Todas as aulas são 100% online e com frequência espontânea, mas nossa estrutura é pensada para que você tenha uma experiência de humanos para humanos. 

Uma nova disciplina inicia a cada 21 dias, composta por conteúdos em vídeo gravados, livros e ferramentas para fixação do conhecimento, além de dois momentos síncronos (lives ao vivo) para interação entre estudantes e professor. Também há um fórum para os estudantes trocarem ideias entre si e fortalecerem o networking.

A disciplina é composta pelo Professor Referência, responsável pelas aulas gravadas e disponibilizadas na sua Plataforma, e pelo Professor PUCPR, que ministrará as duas lives e responderá o fórum. 

Ao final da disciplina, é feita uma avaliação com um questionário com prazo definido. As questões são objetivas.

Toda a jornada é guiada pelos community managers, que estão à disposição dos estudantes para tirar dúvidas e oferecer o suporte necessário do começo ao final do curso.

Como funciona a metodologia da Pós PUCPR Digital? 

A metodologia de ensino da Pós PUCPR Digital foi construída a partir das últimas descobertas das Learning Sciences, campo científico multidisciplinar que estuda o processo de aprendizagem. Uma abordagem em especial que inspira nossa metodologia é a Experience Learning, ou Aprendizagem Experiencial, em português. 

O Experience Learning apoia-se em dois grandes pilares, um relacionado ao desenvolvimento de habilidades e outro focado na experiência de aprendizagem. Em ambos o estudante está no centro do processo. 

O primeiro pilar é composto por quatro habilidades principais: 

1. Soft skills: desenvolvimento de habilidades sociocomportamentais baseadas na interação humana. Elas também são chamadas de habilidades transferíveis, pois é algo que o profissional leva consigo quando muda de emprego. 
2. Hard skills: habilidades técnicas que podem ser mensuradas, como o domínio de um software, o conhecimento na operação de máquinas ou saber se comunicar em uma língua estrangeira. 
3. Superior skills: habilidades que conectam o hard e o soft por meio da espiritualidade, inspiração e propósito. Aprimorar-se como profissional e indivíduo envolve aproveitar os momentos e sentimentos e formar novas virtudes, que resultarão em novas competências. 
4. Hands on: colocar a "mão na massa", ou seja, permitir que a pessoa aprimore na prática o pensamento crítico, criativo e analítico. 

Já o segundo pilar norteia a construção do conteúdo que será oferecido aos estudantes, para garantir um aprendizado eficiente e, ao mesmo tempo, prazeroso:

1. Conteúdo: o conteúdo das aulas passa por uma curadoria cuidadosa, que une teoria e prática para oferecer aos estudantes informações aprofundadas e atualizadas. 
2. Emoção: o conteúdo deve inspirar e fazer sentido com o projeto de vida de cada um. 
3. Estética: o cuidado com a forma como o conteúdo é apresentado aos estudantes é um fator de eficácia no ensino. 
4. Conexões: todas as aulas, módulos e conteúdos extras devem estar conectados entre si, para que façam sentido ao estudante quando ele concluir um curso. 

Se interessou pela nossa metodologia? Acesse nosso site e escolha sua próxima pós! 

Perguntas frequentes